Naturalmente Tolhuin en Feria de Ciencias

Las docentes de la Sala Naranja del Jardín de Infantes N° 23 "TOL Klèvele" convocaron al Municipio de Tolhuin para que comparta con niñas y niños la identidad gráfica y conceptual de la marca Naturalmente Tolhuin. La actividad se articuló con el proyecto de Feria de Ciencias que desarrollan las infancias, con el objetivo de integrar elementos de la comunidad en los materiales que presentarán en la muestra escolar. La iniciativa surgió desde el trabajo cotidiano en sala y prioriza vincular el aprendizaje con producciones locales y representaciones de la ciudad.

La intervención municipal fue acompañada por la Dirección de Desarrollo Productivo y la Subsecretaría de Comunicación y Asuntos Institucionales, que explicaron a las niñas y niños el origen de la marca, el sentido de sus colores y los componentes que la constituyen. La presentación buscó ofrecer a las infancias herramientas para comprender cómo una marca puede representar rasgos de la localidad y articularse con procesos de producción y comunicación. De esa manera, se pretende que las producciones del jardín incorporen elementos de identidad reconocibles para la comunidad.

La actividad tuvo lugar en el marco del proyecto de Feria de Ciencias titulado "Zumbidos en el corazón de la Isla: pequeñas en tamaño, gigantes en importancia", impulsado por las infancias de la Sala Naranja junto a sus docentes. Ese proyecto escolar reúne las preguntas, observaciones y trabajos que las niñas y niños vienen desarrollando y, mediante la incorporación de la marca, amplía el alcance de sus producciones al relacionarlas con prácticas comunitarias y comunicacionales de Tolhuin. Las docentes promovieron la articulación para enriquecer el recorrido educativo.

A partir del encuentro, Naturalmente Tolhuin será incorporada a los productos que elaboran las infancias para presentar en la Feria de Ciencias, que se celebrará en el Colegio Provincial Ramón Alberto Trejo Noel. La inclusión de la marca en los materiales del jardín implica que las producciones escolares no solo muestren hallazgos científicos o lúdicos, sino también la pertenencia local y el vínculo con iniciativas municipales. Así, las piezas que presenten las niñas y niños expresarán, además de su investigación, elementos de identidad que forman parte de la vida comunitaria.

Durante la jornada, el equipo municipal expuso el significado de la marca como representación de la identidad de Tolhuin, sus particularidades y aquello que distingue a la ciudad. La explicación se enmarcó en aspectos vinculados a la producción local y la comunicación pública, con el propósito de acercar a las infancias el trabajo institucional que incide en la construcción de una identidad compartida. Ese intercambio permitió que las niñas y niños comprendieran el vínculo entre símbolos gráficos y narrativas comunitarias, y cómo esos símbolos pueden incorporarse en experiencias educativas.

La invitación formulada por las docentes generó un espacio de intercambio entre el Municipio, el jardín y las infancias, integrando el aprendizaje escolar con elementos de la vida comunitaria de Tolhuin. El Municipio expresó su agradecimiento a las seños de la Sala Naranja por abrir las puertas del jardín, compartir el proyecto y permitir que Naturalmente Tolhuin acompañe las producciones de la Feria de Ciencias.

La experiencia reforzó el valor de las propuestas educativas surgidas en sala y destacó la capacidad de las infancias para mirar la ciudad con curiosidad, creatividad y participación, aportando nuevas preguntas al conocimiento local.