Tolhuin en Audiencia por Defensoría Provincial
Funcionaras municipales de Tolhuin participaron en la Audiencia Pública por la selección del Defensor o Defensora de Niñas, Niños y Adolescentes en la Legislatura provincial de Ushuaia, subrayando el compromiso local con la promoción, protección y garantía de derechos de la niñez y la adolescencia.
El Municipio de Tolhuin estuvo representado formalmente en la Audiencia Pública convocada dentro del concurso para la designación del Defensor o Defensora de Niñas, Niños y Adolescentes de la provincia de Tierra del Fuego, evento desarrollado en el Recinto de Sesiones de la Legislatura Provincial en Ushuaia. La comitiva municipal asistió con el objetivo de acompañar y acompañar el proceso institucional que busca consolidar una nueva cartera dedicada a la protección y garantía de derechos de la niñez y la adolescencia en el ámbito provincial.
La presencia institucional ratificó la vocación municipal de participar en instancias públicas de debate y selección de autoridades en áreas de impacto social directo. Por la Municipalidad participaron la secretaria de Gobierno, Ana Paula Cejas; la directora de Desarrollo Social, Lorena Casares; la asesora legal Dra. Noris Ramírez; y la trabajadora social Carla Ugarte, quienes acompañaron el desarrollo de la audiencia y la evaluación de las propuestas presentadas por las y los postulantes.
La delegación municipal actuó en representación de la comunidad local con la finalidad de garantizar que las particularidades territoriales y las trayectorias profesionales vinculadas a Tolhuin se encuentren presentes en la discusión pública. La conformación de la comitiva respondió a la decisión de involucrar a áreas técnicas, jurídicas y de trabajo social en la valoración de la iniciativa institucional. La participación de Tolhuin en esta instancia pública se inscribe en una perspectiva de fortalecimiento de los espacios institucionales orientados a la promoción, protección y garantía de derechos de niñas, niños y adolescentes.
Las funcionarias municipales destacaron la importancia de que la Defensoría cumpla un rol central en la escucha activa, el abordaje integral y la intervención frente a situaciones de vulneración, remarcando que la nueva institución debe articularse con los dispositivos locales existentes. Ese enfoque apunta a asegurar que las medidas y políticas públicas se diseñen e implementen con conocimiento de las realidades concretas de las comunidades fueguinas.
En la audiencia, la Secretaría de Gobierno enfatizó la valoración por la participación de postulantes con trayectoria en Tolhuin, entendiendo que la experiencia territorial y el conocimiento de las problemáticas locales constituyen aportes relevantes para la construcción institucional. La delegación municipal consideró que el perfil de la persona elegida en el concurso deberá incorporar conocimientos técnicos, sensibilidad frente a situaciones de vulneración y capacidades de articulación interinstitucional, para generar respuestas adecuadas a las necesidades de niñas, niños y adolescentes en diversos contextos de la provincia.
El municipio sostuvo que la creación y puesta en funcionamiento de la Defensoría representa una oportunidad para profundizar mecanismos de protección y promover el bienestar integral de la niñez y la adolescencia, expresando el interés en que la institución actúe con firmeza ante vulneraciones de derechos y con previsibilidad en sus procedimientos. Asimismo, se subrayó la necesidad de que la Defensoría establezca canales claros de comunicación y colaboración con municipios, organizaciones civiles y servicios públicos, de modo que las intervenciones sean efectivas y se basen en la colaboración permanente entre actores locales y provinciales.
Finalmente, el acompañamiento del Municipio de Tolhuin a la audiencia reafirma su compromiso con el trabajo articulado entre instituciones, profesionales y áreas vinculadas al abordaje social, legal y comunitario. La delegación municipal propuso que este tipo de instancias públicas continúen siendo espacios de construcción institucional participativa, donde se priorice la escucha de experiencias territoriales, la evaluación técnica de capacidades y la incorporación de criterios que permitan que las políticas públicas en materia de infancia y adolescencia respondan con precisión a las demandas y particularidades de cada comunidad.
La participación se proyecta como paso inicial para consolidar vínculos operativos y protocolos de cooperación futuros.