Río Grande: Encuentro con Estudiantes de Prácticas

El Municipio de Río Grande, a través de la Secretaría de Género y Desarrollo Comunitario, organizó un encuentro con estudiantes de prácticas profesionales en el Museo Municipal Virginia Choquintel. La actividad reunió a estudiantes de enfermería y acompañamiento terapéutico que finalizaron sus prácticas y quienes próximamente iniciarán la experiencia formativa

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Río Grande: Encuentro con Estudiantes de Prácticas
Imagen: Municipalidad RGA.

El Municipio de Río Grande, a través de la Secretaría de Género y Desarrollo Comunitario, llevó a cabo la actividad "Compartiendo Caminos: Encuentro con Estudiantes de Prácticas Profesionales" en el Museo Municipal "Virginia Choquintel". La jornada reunió a estudiantes de las carreras de Enfermería y Acompañamiento Terapéutico del CENT Nº 35 que finalizaron sus prácticas y quienes próximamente iniciarán esta experiencia formativa en el ámbito municipal. Durante el encuentro, los presentes compartieron sus experiencias, aprendizajes y propuestas surgidas a partir de las prácticas profesionalizantes en distintas áreas del Municipio.

La jornada "Compartiendo Caminos" contó con la presencia de la secretaria de Género y Desarrollo, Ivana Ybars; el secretario de Salud, Agustín Perez; la subsecretaria de Educación y Formación para el Desarrollo, Sara Pindek; la directora general de Salud Mental y Adicciones, Andrea Manavela; el rector del CENT N.º 35, Eduardo Whiteman, y los coordinadores de las prácticas profesionalizantes, Natalia Malemacci y Daniel Rosso. Estas autoridades participaron activamente en la jornada, destacando la importancia de las prácticas profesionales como herramienta de formación integral.

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"Al finalizar el encuentro, se entregaron constancias a las y los estudiantes que completaron sus prácticas, como reconocimiento al compromiso asumido durante su experiencia formativa en el ámbito municipal. Esta acción simboliza el valor que el Municipio asigna a la formación de profesionales que puedan aportar al desarrollo comunitario. Las prácticas se desarrollaron en articulación con las áreas municipales de Género y Desarrollo Comunitario, Salud y Deporte Adaptado, en diferentes dependencias y dispositivos, entre ellos El Centro Municipal "Papa Francisco", Casa de Jóvenes, Espacios de Cuidados, Centro "Hna.

"Carla Rivas", Educación Municipal y Centros Municipales de Salud, entre otros. La secretaria de Género y Desarrollo Comunitario, Ivana Ybars, subrayó que "formar profesionales no es solamente transmitir conocimientos y herramientas; también implica aprender a mirar al otro, escuchar, acompañar y cuidar con sensibilidad y respeto. Por eso valoramos especialmente este encuentro con quienes se están formando como enfermeros y acompañantes terapéuticos, porque sus prácticas les permiten acercarse a la realidad de nuestra comunidad y comprender que detrás de cada situación hay una persona, una historia y una necesidad".

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Esta declaración refleja la visión integral del Municipio sobre la formación profesional, que busca integrar el conocimiento con la empatía y el compromiso con la comunidad. "Queremos que las y los estudiantes puedan llevarse no solo aprendizajes profesionales, sino también experiencias humanas que los acompañen a lo largo del ejercicio de su profesión. Estamos convencidos de que cuidar y acompañar requiere conocimiento, pero también empatía, compromiso y sensibilidad. Este encuentro es una manera de reconocer el camino recorrido y alentarlos a seguir construyendo una mirada profesional profundamente humana" concluyó Ybars.

Esta visión se alinea con los objetivos del Municipio de formar profesionales que no solo tengan habilidades técnicas, sino también una sólida conexión con la comunidad y una visión humana de su labor. La subsecretaria de Educación y Formación para el Desarrollo, Sara Pindek, destacó que "es fundamental posibilitar las articulaciones necesarias entre el Municipio y las instituciones educativas para que las prácticas profesionalizantes puedan concretarse y constituirse en verdaderas experiencias de aprendizaje". Esta afirmación resalta la importancia de la colaboración entre el sector público y las instituciones educativas en la formación de profesionales.

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Asimismo, sostuvo que "acompañar estos recorridos permite que los estudiantes vinculen los conocimientos construidos durante su formación con situaciones reales de intervención y, al mismo tiempo, contribuye a la formación de profesionales riograndenses comprometidos con las necesidades de su comunidad". Esta visión refleja la intención del Municipio de formar profesionales que estén profundamente arraigados en la realidad local y que puedan aportar significativamente al desarrollo comunitario.

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